Kodowanie z Królem Maciusiem I

W czasie zajęć dzieci rozwijały podstawowe funkcje poznawcze takie jak: pamięć, koncentracja uwagi, analiza, synteza wzrokowa i słuchowa oraz koordynacja ruchowa. Układały i segregowały korony Króla Maciusia I, wędrowały zgodnie z ustalonym kodem. Wielką atrakcją było zadania z zakodowaną drogą Maciusia na wyspę. Dzieci bardzo dobrze sobie poradziły, a zabawa była świetna.

Galeria zdjęć